Comment parler d’une oeuvre d’art ?

mercredi 21 janvier 2015
par  N. Darras
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Les élèves des classes de Quatrième sont sortis à la Fondation Zinsou dans le cadre des heures de Français pour apprendre à regarder et à parler d’une oeuvre d’art. En projet : préparer une séquence d’oral autour de la présentation de tableaux dont l’étude fera suite à l’étude du recueil "Les contes de la bécasse" de Guy de Maupassant.

La semaine du 8 décembre 2014, les élèves de 4e ont été accueillis à la Fondation Zinsou pour y apprendre, à travers la visite de l’exposition Samuel Fosso, et un atelier de mise en situation, comment élaborer son discours pour parler d’une oeuvre d’art.
Les intervenants de la Fondation leur ont patiemment expliqué et montré comment la documentation et la connaissance d’une oeuvre et de son créateur devait se mettre au service de l’observation personnelle et de l’interprétation, mais aussi comment il est nécessaire de sélectionner les informations pour les restituer au public de manière accessible et digeste.
Les élèves étaient donc invités à s’essayer à l’exercice au sujet d’une sculpture qui leur était totalement étrangère, contrairement à l’exposition qu’ils avaient déjà eu l’occasion de fréquenter avec leur professeur d’Arts plastiques.
En Français, les élèves auront prochainement à présenter et commenter oralement des tableaux de différents peintres de la fin du XIXe ou du début du XXe siècle.


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