A l’aide d’indices, progressivement amenés, comme si on réalisait une enquête (images, traces, empreintes, tissus, photos, gravures, dessin, objets fétiches…), il s’agit de faire deviner le personnage à la classe.

Un accent doit être mis sur la composition graphique et le choix chromatique afin d’obtenir un rendu original en faisant preuve de créativité.

Seuls ou en équipes de 2 à 3, les élèves ont le libre choix de leur personnage : Actualité récente ou ancienne, stars, artistes célèbres, personnages politiques, etc...
Papier Canson (2 feuilles A3) blanches ; Impression, papiers colorés, collage, dessins, textes...

En voici quelques uns...

PERSONNAGE 1

par Leila, 4C

PERSONNAGE 2

par Lucie et Astrid, 4A

PERSONNAGE 3

par Anne-Audrey et Sabrina, 4A

PERSONNAGE 4

par Enzo et Ahmad, 4C

PERSONNAGE 5

par Nolan et Kora, 4A

PERSONNAGE 6

par Alexandre et Luiz-Angelo 4A

PERSONNAGE 7

par Marianne, 4A